Il punto di partenza

I Fabbricastorie ritengono che una attività ludica autentica è per definizione libera, non ha altro scopo se non giocare né deve servire a raggiungere un qualche risultato, altrimenti non è più gioco, è lavoro.

Tuttavia, a determinate condizioni, il gioco può essere utilizzato anche in contesti educativi (scuole, associazioni, oratori…) come ausilio all’attività didattica. in questa sezione saranno raggruppati i materiali prodotti in questo campo.

La realizzazione

Per il momento ci siamo concentrati soprattutto sul progetto Gioca la storia, per il quale ti rimandiamo alla sezione apposita.

Un sussidio specifico è invece il seminario Come costruire giochi di comitato a fini educativi, che proponiamo sia sul tema dell’insegnamento della storia che sulla risoluzione dei conflitti.

Altri progetti sono in preparazione, in particolare sull’uso delle metodologie attive nel lavoro di gruppo (per esempio, come usare il metaplan).